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持续提升教学质量是教学改革永恒的主题

---2018年我院喜获校级教研教改课题资助18项

发布日期:2018年6月01日21时49分11秒

   进一步深化教育教学改革,充分调动广大教师及教学管理人员参与教学改革研究的积极性,昆明医科大学组织开展了2018年校级教研教改课题申报、评审工作。持续提升教学质量是教学改革永恒的主题,昆明医科大学第二附属医院暨第二临床医学院党政领导高度重视教学质量的提升,大力支持教学改革,在教学管理办公室认真组织及各教研室积极配合下,我院教师踊跃申报达50项,最终经学校组织专家评审,共有18项课题获得立项,其中1项为重点与特色项目。希望获得立项的各课题负责人,以此为契机,按项目计划切实做好教学改革与研究工作,促进临床医学教育教学水平的不断提高。

2018年我院获校级教研教改课题资助清单

课题编号

课题名称

课题负责人

课题申报教研室

资助类别

1

2018-JY-Z-12

翻转学习在MBBS内科临床见习中的应用

常江

内科学教研室

重点 特色

2

2018-JY-Y-60

双导师制在新入职护士规范化培训中的应用效果

邓秋

护理学教研室

一般课题

3

2018-JY-Y-61

ISO15189医学实验室认可指导下的医学检验专业学位研究生综合能力培养研究

周涛

医学检验专业

一般课题

4

2018-JY-Y-062

基于叙事医学的平行病历书写在医学生医患沟通能力提升中的应用与探索

陈娟

内科学教研室

一般课题

5

2018-JY-Y-063

“TBL+雨课堂”混合式教学模式在临床实习教学中的应用研究

刘文军

外科学教研室

一般课题

6

2018-JY-Y-064

“微课”结合“案例教学”在超声心动图学住院医师规范化培训临床教学中的应用

刘娟

内科学教研室

一般课题

7

2018-JY-Y-065

微信联合Mini-CEX在医学生急诊医患沟通能力培养中的实践

文静

急诊医学教研室

一般课题

8

2018-JY-Y-066

基于微信的混合式教学在影像医学的应用研究

郝金钢

医学影像学教研室

一般课题

9

2018-JY-Y-067

应用混合式教学法实现《心肺物理康复治疗》教学早实践多实践的探究

赵 莹

康复医学教研室

一般课题

10

2018-JY-Y-068

基于循证护理能力的护理学专业学位硕士研究生临床实践方案构建及应用

杨明莹

护理学教研室

一般课题

11

2018-JY-Y-069

将微信、QQ整合于PACS系统下的PBL教学法在医学影像学教学中应用的研究

姜华

医学影像学教研室

一般课题

12

2018-JY-Y-070

双纽线带教在提高血液科实习护生临床护理胜任力中的研究

古启启

护理学教研室

一般课题

13

2018-JY-Y-071

基于置疑法的案例教学在消化内科护理临床实践教学中的应用研究

袁薇

护理学教研室

一般课题

14

2018-JY-Y-072

微课与案例教学法相结合的混合教学法运用于消化内科护理见习的研究

夏美燕

护理学教研室

一般课题

15

2018-JY-Y-073

翻转课堂教学法在肾脏内科疾病课堂教学实践中的运用研究

连希艳

内科学教研室

一般课题

16

2018-JY-Y-074

数字化iCT 3D模型在临床肝脏解剖教学中的应用

付必莽

外科学教研室

一般课题

17

2018-JY-Y-075

基于微课的“翻转课堂”模式在妇产科实习教学的探索与实践

罗  金

妇产科学教研室

一般课题

18

2018-JY-Y-076

本科专业学生创新能力要素分析与培养体系构建探索实践---(以学生为主体的互动式教学模式的实践)

刘洋

妇产科学教研室

一般课题

昆明医科大学第二附属医院  第二临床医学院

二零一八年五月二十九日

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